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Você sabia que a palavra "matemática" tem suas raízes na língua grega? Ela provém da palavra "mathema", que se traduz como "aprendizado, estudo, conhecimento". Essa simples palavra é o ponto de partida para uma jornada extraordinária pelo mundo da matemática e suas origens fascinantes.
Se você já se pegou enrolando a língua enquanto tentava pronunciar aqueles enigmáticos trava-línguas, saiba que não está sozinho! Essas expressões peculiares têm um lugar especial em nossa cultura, desafiando até mesmo os mais eloquentes falantes. Neste artigo, vamos mergulhar no universo dos trava-línguas do folclore brasileiro, explorando desde...
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O currículo da cidade de São Paulo SME SP tem como base uma série de princípios fundamentais que orientam a sua elaboração e implementação nas escolas municipais da cidade. Entre eles, destacam-se:
A Matemática é uma disciplina que muitos alunos consideram desafiadora, mas é também uma das mais fundamentais em nossa educação. Ensinar e aprender Matemática vai muito além de simplesmente passar em provas ou resolver equações complexas. Neste artigo, exploraremos porque é tão importante ensinar e aprender Matemática, destacando os benefícios que...
O currículo da Cidade de São Paulo inclui várias novas adições às Base Nacional Comum Curricular. Isso inclui igualdade de gênero, foco em tecnologia e novas diretrizes para métodos de ensino.
O Currículo da Cidade de visa alinhar as Diretrizes Curriculares da Cidade de São Paulo com a Base Nacional Curricular (BNCC), documento que define o núcleo das aprendizagens que todos os alunos brasileiros devem ter na educação básica.
O Ensino Fundamental é uma fase crucial da Educação Básica no Brasil, com duração de nove anos, destinada a estudantes com idades entre 6 e 14 anos. Está definido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação como a segunda etapa da Educação Básica. Inicia-se no primeiro ano, também conhecido como série inicial, e se estende até o nono ano. Durante esse período, crianças e adolescentes passam por diversas mudanças, abrangendo aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais e emocionais.
O Ensino Fundamental é dividido em dois grupos desde 2008: anos iniciais, também chamados de Ensino Fundamental I, e anos finais, correspondentes ao Ensino Fundamental II. As séries são organizadas por ciclos de acordo com a progressão:
Classe de Alfabetização (CA) = 1º ano, 2º ano, 3º ano
Intermediário: 4º ano, 5º ano, 6º ano
Finais: 7º ano, 8º ano e 9º ano.
A legislação brasileira estabelece a obrigatoriedade da matrícula no Ensino Fundamental para todas as crianças entre 6 e 14 anos. Além disso, o Ensino Fundamental faz parte de um período mais amplo da vida escolar, compreendendo 12 anos ao todo, sendo 9 anos no Ensino Fundamental e 3 anos no Ensino Médio. A educação escolar é compulsória dos 4 aos 17 anos de idade, incluindo a pré-escola.
Esses assuntos estão relacionados aos aspectos específicos do Ensino Fundamental, como sua estrutura, requisitos legais, faixa etária dos estudantes, mudanças no desenvolvimento, e conexões com outros níveis de educação.