As dez competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Saiba como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está Transformando a Educação: Competências essenciais para o aluno protagonista, abrangendo conhecimento, habilidades práticas, valores e resolução de demandas complexas.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe um novo modelo de educação, no qual o aluno é o protagonista de seu próprio processo de aprendizagem. Essa abordagem se baseia no desenvolvimento de competências que são fundamentais em todas as etapas da educação básica, englobando o conhecimento, habilidades práticas, atitudes e valores necessários para resolver demandas complexas da vida cotidiana, exercer a cidadania plena e se preparar para o mundo do trabalho.
Conhecimento: desenvolvendo uma visão ampla e abrangente
A primeira competência da BNCC é o desenvolvimento de conhecimentos essenciais em todas as áreas, visando compreender e atuar no mundo de forma eficaz. Isso envolve a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos em disciplinas como matemática, ciências, línguas, artes e história, proporcionando uma visão ampla e abrangente sobre diferentes campos do conhecimento.
Desenvolvendo habilidades críticas e criativas
A segunda competência está relacionada ao desenvolvimento do pensamento científico crítico e criativo. Isso envolve a capacidade de resolver problemas complexos, desenvolver o pensamento lógico, a curiosidade e a capacidade de criar soluções inovadoras e eficazes para os desafios do cotidiano.
Valorizando a diversidade cultural e o repertório artístico
A terceira competência da BNCC é o repertório cultural. É fundamental valorizar e utilizar diferentes manifestações culturais, ampliando o repertório artístico, literário e científico. Isso inclui o estímulo à leitura, o contato com diferentes formas de arte, a valorização das tradições e a compreensão das diferentes culturas presentes em nossa sociedade.
Comunicação eficaz: expressando-se com clareza e precisão
A competência da comunicação é essencial para uma participação ativa na sociedade. É fundamental que os estudantes sejam capazes de se expressar e se comunicar de forma clara e eficaz, tanto oralmente como por escrito. Isso envolve o desenvolvimento da habilidade de argumentação, a compreensão e produção de diferentes gêneros textuais, o uso adequado da linguagem e a capacidade de se comunicar de forma assertiva e persuasiva.
Cultura digital: habilidades para a era tecnológica
A competência da cultura digital está relacionada ao uso ético e reflexivo das tecnologias da informação e comunicação. Os estudantes devem ser capazes de utilizar as diferentes ferramentas digitais de forma consciente, compreender a importância da segurança digital, desenvolver habilidades de pesquisa e seleção de informações confiáveis, além de compreender a forma como a tecnologia impacta a sociedade.
Trabalho e projeto de vida: protagonismo e autonomia
Desenvolver o protagonismo e a autonomia dos estudantes é essencial para que eles tenham clareza sobre seu projeto de vida e as possibilidades do mundo do trabalho. A competência do trabalho e projeto de vida visa preparar os alunos para fazer escolhas conscientes e alinhadas com seus interesses e habilidades, desenvolvendo habilidades de planejamento, organização e gestão de projetos.
Desenvolvendo a capacidade de argumentação
A competência da argumentação é essencial para uma participação ativa na sociedade. Os estudantes devem ser capazes de argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis. Isso envolve o desenvolvimento da capacidade crítica, a busca por fontes confiáveis de informação, a avaliação de evidências e a argumentação embasada.
Autoconhecimento e autocuidado
Uma educação integral não pode esquecer do desenvolvimento físico e emocional dos estudantes. A competência do autoconhecimento e autocuidado busca promover o desenvolvimento físico e emocional, fortalecer a saúde e o bem-estar, bem como desenvolver habilidades para lidar com as próprias emoções e gerenciar o estresse.
Veja também: Resumo: Campos de Experiência da BNCC na Educação Infantil
Empatia e cooperação: valorizando o respeito e a diversidade
A valorização do respeito e da diversidade é fundamental para uma convivência harmoniosa e para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. A competência da empatia e cooperação busca estimular o respeito ao próximo, o trabalho em equipe, a solidariedade e a valorização da diversidade cultural, étnica, social e religiosa.
Responsabilidade e cidadania: atuando de forma ética e sustentável
A responsabilidade e cidadania são competências que envolvem agir de forma autônoma, responsável, ética e sustentável. Isso inclui tomar decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários, respeitando os direitos humanos, praticando a responsabilidade socioambiental e promovendo o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
As competências da BNCC são trabalhadas de forma progressiva, de acordo com os direitos e objetivos de aprendizagem de cada etapa da educação básica. Elas estão presentes nas unidades temáticas e objetos de conhecimento de cada área do conhecimento, sendo interligadas e articuladas no processo de ensino e aprendizagem. Os professores devem valorizar e utilizar conhecimentos diversos, estimular o pensamento crítico e criativo, promover uma comunicação eficaz, utilizar a cultura digital de forma ética e reflexiva, além de incentivar o trabalho com projetos de vida e o protagonismo do estudante.
O objetivo final é formar alunos críticos, autônomos e conscientes, capazes de se expressar e se comunicar de forma eficiente, valorizar a diversidade cultural, compreender as relações do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas com a cidadania e seu projeto de vida.
Veja também: A alfabetização como processo contínuo: entendendo as diretrizes da BNCC
A Base Nacional Comum Curricular apresenta essas 10 competências e indica como elas devem evoluir desde a educação infantil até o ensino médio. Todo esse trabalho visa proporcionar uma formação integral e contribuir para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. É importante enfatizar que a formação dos estudantes envolve não apenas o ambiente escolar, mas também a participação ativa dos familiares e da comunidade como um todo.
Desde cedo, é fundamental que o aluno comece a trabalhar em seu projeto de vida, para que ele não acabe decidindo de última hora o que fazer após concluir a educação básica. É essencial que as escolhas sejam refletidas ao longo de toda a educação, facilitando assim a tomada de decisão dos jovens.
A argumentação é um aspecto fundamental para o desenvolvimento das competências. É importante que os estudantes aprendam a argumentar de forma fundamentada, baseando-se em fatos, dados e informações confiáveis, evitando assim cair em armadilhas como as fake news. Além disso, é essencial que os alunos desenvolvam habilidades de comunicação, saibam falar e ouvir, respeitem os direitos humanos, tenham consciência socioambiental e pratiquem o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
O autoconhecimento e autocuidado também são competências importantes que permitem aos estudantes desenvolverem-se física e emocionalmente, além de adquirirem habilidades para lidar com as próprias emoções e momentos de estresse.
Por fim, a empatia e a cooperação são essenciais para o desenvolvimento do respeito pelo outro e para a valorização da diversidade. A responsabilidade e cidadania são competências que envolvem agir de forma autônoma, responsável, flexível, resiliente e determinada, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Todas essas competências devem ser desenvolvidas desde o ensino fundamental, proporcionando uma formação integral e contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva. A Base Nacional Comum Curricular apresenta essas 10 competências e indica como elas devem evoluir desde a educação infantil até o ensino médio, visando formar alunos capazes de resolver demandas complexas do cotidiano, exercer a cidadania plenamente e atuar de forma eficaz no mundo do trabalho.
Fonte: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/
Veja também: Os fundamentos pedagógicos da BNCC Audiolivro (YouTube)