Plano de aula para o 5° ano: dengue, zika e chikungunya BNCC [pdf]
Plano de aula sobre dengue, zika e chikungunya para o 5º ano, alinhada com a BNCC. Estratégias, atividades práticas e conscientização para combater essas doenças. Confira já!
Dengue, Zika e Chikungunya: Dê um basta nos mosquitos!
Professores do 5º ano, preparem-se para uma aula completa sobre as doenças transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti!
Nosso site oferece um plano de aula detalhado e materiais prontos para você abordar o tema com seus alunos de forma engajadora e eficaz.
Com este plano de aula, você poderá:
- Ensinar seus alunos sobre os perigos das doenças transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti;
- Conscientizá-los sobre a importância da prevenção;
- Incentivar a participação dos alunos na luta contra os mosquitos;
- Contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.
Plano de Aula: Dengue, Zika e Chikungunya para o 5º ano BNCC
Tema: Dengue, Zika e Chikungunya: combatendo os mosquitos e protegendo nossa saúde!
Público-alvo: Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental
Tempo de aula: 50 minutos
Objetivos:
- Ciências da Natureza:
- Descrever e comparar as características de diferentes animais, incluindo insetos, quanto à forma do corpo, às cores, ao tamanho, ao tipo de alimentação, ao ciclo de vida e ao habitat.
- Identificar e analisar as relações entre os seres vivos e o ambiente, incluindo a ação humana sobre o ambiente e seus impactos na saúde e na qualidade de vida.
- Língua Portuguesa:
- Ler e compreender, com autonomia, textos curtos de diferentes gêneros, reconhecendo a finalidade do texto e as principais informações.
- Produzir textos escritos com clareza e coesão, utilizando recursos gramaticais e ortográficos adequados à situação comunicativa.
- Arte:
- Experimentar e fruir diferentes linguagens artísticas (música, artes visuais, dança, teatro) por meio da criação individual e coletiva, explorando suas diversas formas de expressão.
- Analisar criticamente obras de arte e produções visuais em diferentes contextos históricos e culturais, com base em seus elementos visuais e na intenção do autor.
Habilidades da BNCC:
- Ciências da Natureza:
- Investigar e explicar os ciclos de vida dos seres vivos, incluindo os insetos, como o mosquito Aedes aegypti, e as relações entre esses ciclos e a saúde humana.
- Identificar e analisar os impactos da ação humana sobre o ambiente e propor ações para a preservação da saúde individual e coletiva.
- Língua Portuguesa:
- Identificar e compreender as características e os elementos dos gêneros textuais informativos, como notícias, reportagens e artigos científicos.
- Produzir textos informativos sobre doenças transmitidas por mosquitos, como dengue, zika e chikungunya, utilizando vocabulário específico e linguagem científica adequada.
- Arte:
- Criar obras de arte que expressem a importância da prevenção de doenças transmitidas por mosquitos, utilizando diferentes materiais e técnicas.
- Analisar criticamente campanhas publicitárias sobre a prevenção de doenças, reconhecendo seus elementos visuais e sonoros e sua mensagem principal.
Metodologia:
1. Momento Inicial (10 minutos):
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os mosquitos. Questionar os alunos:
- Que tipos de mosquitos vocês conhecem?
- Onde vocês costumam ver esses mosquitos?
- O que vocês sabem sobre a picada de mosquito?
- Vocês já ouviram falar das doenças dengue, zika e chikungunya? O que sabem sobre elas?
- Anotar as respostas dos alunos no quadro branco.
2. Desenvolvimento (30 minutos):
- Apresentar um vídeo educativo sobre os mosquitos Aedes aegypti e Aedes albopictus, seus ciclos de vida, as doenças que transmitem e como combatê-los.
- Dividir a turma em grupos e distribuir para cada grupo um texto informativo sobre uma das doenças: dengue, zika ou chikungunya. Cada grupo deve:
- Ler o texto atentamente e identificar as principais informações sobre a doença.
- Criar um cartaz informativo sobre a doença, com título, ilustrações e informações sobre:
- O que é a doença?
- Como ela é transmitida?
- Quais são os sintomas?
- Como podemos prevenir a doença?
- Após a confecção dos cartazes, cada grupo deve apresentar seu trabalho para a turma.
3. Momento Final (10 minutos):
- Realizar um quiz com perguntas sobre os mosquitos e as doenças transmitidas por eles.
- Distribuir folhetos informativos sobre a prevenção das doenças para os alunos levarem para casa.
- Encerra a aula com uma reflexão sobre a importância da participação de todos na luta contra os mosquitos e na prevenção das doenças.
Recursos Didáticos:
O QUE SÃO ARBOVIROSES?
As arboviroses são um grupo de doenças virais que são transmitidas principalmente por artrópodes, como mosquitos e carrapatos. A palavra "arbovirose" deriva de "arbovírus", que significa "vírus transmitido por artrópodes". Essas enfermidades podem causar uma variedade de sintomas, desde febre leve até complicações mais sérias, sendo algumas delas potencialmente fatais. Os principais vetores das arboviroses são os mosquitos, em particular, os gêneros Aedes, Culex e Anopheles. Esses insetos se tornam portadores dos vírus ao picar uma pessoa infectada e, subsequentemente, passam o vírus para outras pessoas durante suas picadas.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/a/arboviroses
Quais são as doenças transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti?
O Aedes aegypti é conhecido por transmitir várias doenças, principalmente aquelas causadas por vírus, que são denominadas arboviroses. Algumas das doenças mais comuns transmitidas por este mosquito incluem a dengue, chikungunya, Zika e a febre amarela urbana. É importante ressaltar que no Brasil o ciclo da febre amarela atualmente é silvestre, com transmissão por meio dos mosquitos dos gêneros Haemagogus e Sabethes.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/a/aedes-aegypti
Chikungunya
É uma arbovirose cujo agente etiológico é transmitido pela picada de fêmeas infectadas do gênero Aedes. No Brasil, até o momento, o vetor envolvido na transmissão do vírus chikungunya (CHIKV) é o Aedes aegypti. O vírus chikungunya (CHIKV) foi introduzido no continente americano em 2013 e ocasionou uma importante epidemia em diversos países da América Central e ilhas do Caribe. No segundo semestre de 2014, o Brasil confirmou, por métodos laboratoriais, a presença da doença nos estados do Amapá e Bahia. Atualmente, todas os Estados registram transmissão desse arbovírus.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/c/chikungunya
Zika Vírus
É uma arbovirose causada pelo vírus Zika (ZIKV). Arboviroses são doenças causadas por vírus (arbovírus) transmitidos por meio da picada de mosquitos, principalmente fêmeas. O ZIKV foi isolado pela primeira vez em macacos na floresta Zika de Kampala, Uganda no ano 1947. O primeiro isolamento humano do ZIKV foi relatado na Nigéria em 1953. Desde então, o ZIKV expandiu sua abrangência geográfica para vários países da África, Ásia, Oceania e Américas.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/z/zika-virus
Dengue
A dengue faz parte de um grupo de doenças denominadas arboviroses, que se caracterizam por serem causadas por vírus transmitidos por vetores artrópodes. No Brasil, o vetor da dengue é a fêmea do mosquito Aedes aegypti (significa "odioso do Egito). Os vírus dengue (DENV) estão classificados cientificamente na família Flaviviridae e no gênero Flavivirus. Até o momento são conhecidos quatro sorotipos – DENV-1, DENV-2, DENV-3 e DENV-4 –, que apresentam distintos materiais genéticos (genótipos) e linhagens.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/d/dengue
Atividades Complementares
- Ciências:
- Realizar um experimento para observar o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti. [Ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti: Você conhece o ciclo de vida do Aedes aegypti? O mosquito tem um ciclo de vida com 4 fases - ovo, larva, pupa e adulto. O ovo é extremamente resistente, podendo durar mais de um ano em condições desfavoráveis!]
- Criar um modelo do mosquito Aedes aegypti em 3D. [Como fazer um mosquito aedes aegypti (Dengue) reciclável passo a passo]
- Língua Portuguesa:
- Escrever um poema ou uma história sobre a luta contra os mosquitos. [O mosquito escreve - Poesia de Cecília Meireles - YouTube]
- Criar um slogan para uma campanha de prevenção das doenças.
- Arte:
- Compor uma música sobre os mosquitos e as doenças transmitidas por eles.
- [Exemplo: "Um mosquito" – paródia da música Despacito sobre Aedes Aegypti]
- Criar uma peça de teatro sobre a importância da prevenção das doenças.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a compreensão dos conteúdos abordados e a produção dos trabalhos.
Referências:
- Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Brasília: MEC, 2017.
- Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância das Doenças Transmissíveis. Dengue, Zika e Chikungunya. Brasília: Ministério da Saúde, 2018.
Observações:
- Este plano de aula pode ser adaptado de acordo com a realidade da turma e da escola.
- É importante que o professor se mantenha atualizado sobre as doenças transmitidas por mosquitos e as medidas de prevenção.
Espero que este plano de aula seja útil para você!
Lembre-se: a luta contra os mosquitos e a prevenção das doenças transmitidas por eles é uma responsabilidade de todos.
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